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Troubles d'apprentissage (Les): Comprendre et intervenir
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Les troubles de l'apprentissage ne sont pas dus à un déficit de l'intelligence, mais plutôt à des difficultés dans l'acquisition et le traitement de l'information. L'expérience a permis aux auteurs de constater que des parents bien informés peuvent contribuer plus que quiconque à la réussite de l'enfant. Ce guide fournira aux parents des moyens concrets pour mieux jouer leur rôle.
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Technical specifications
Release date | October 13th 1999 |
Language | French |
Publisher | HOPITAL STE-JUSTINE |
Collection | Parents.Éducation et société |
Categories | |
Number of pages | 126 pages |
Composition | Single-component retail product |
Support | Paperback / softback |
Format | Mass market (rack) paperback |
Measure | 18 cm (Height) |
Accessibility | No information is available regarding the accessibility of the format Paper No information is available regarding the accessibility of the format PDF |